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但节奏依旧慢半(bàn )拍，调(diào )子更是(shì )不知道(dào )偏到哪去了，苏淮将右手(shǒu )握成拳(quán )放在嘴(zuǐ )前忍不(bú )住笑出声来。

过了五分钟(zhōng )，没等(děng )到宁萌(méng )来叫他(tā )，苏淮就装作一副刚醒的(de )模样走(zǒu )了出去(qù )。

还是(shì )温妈妈先打破了寂静笑着说：小(xiǎo )淮，进(jìn )去跟萌(méng )萌说再(zài )过一会儿就可以出来吃饭(fàn )了。

苏(sū )淮拿起(qǐ )一块小(xiǎo )饼干放进嘴里，撑着头看(kàn )宁萌，女孩像(xiàng )是遇到(dào )了难题，眉头有点微蹙，手上的(de )圆珠笔(bǐ )笔头被(bèi )她抵在下巴上一伸一缩的(de )。

有了(le )苏淮的(de )帮助，宁萌的作业进程倍道而进(jìn )，半个(gè )月的时(shí )间就写(xiě )完了全部的作业。

宁萌英语不太(tài )好，所(suǒ )以听不(bú )太懂，只是觉得唱的挺好听的，还挺催(cuī )眠的。

这一度(dù )搞得苏淮很不舒服，他差(chà )点以为(wéi )宁萌是(shì )不是有(yǒu )师生恋的倾向了。

看着女(nǚ )生递来(lái )的卷子(zǐ )，苏淮(huái )接过只瞥了一眼最后的答(dá )案，刚(gāng )才在宁(níng )萌写的(de )时候他已经心算出来答案(àn )了，是(shì )根号3。

于是后(hòu )面只要苏淮来给宁萌辅导(dǎo )，温妈(mā )妈就只(zhī )是偷偷(tōu )笑着，一言不发地看着两人无声(shēng )的互动(dòng )。

再结(jié )合自家(jiā )儿子那反应，哎哟喂不得(dé )了，她(tā )发现了(le )什么惊(jīng )天大事！